באילו תנאים תממנו בתי ספר פרטיים?

מה עומד על הפרק?

עמדת קהלת משלבת שתי דרישות: לתת מימון שווה למוסדות העומדים בחובות הציבוריות, ולהפסיק להוסיף כסף בלי לוודא שחובות אלה מתקיימות. בעלות פרטית אינה סיבה כשלעצמה לתקציב מופחת; שיוך מגזרי אינו הצדקה לפטור מבדיקת לימודי ליבה, קבלה הוגנת ושימוש תקין בכסף.

במאמרו על הריכוזיות בחינוך מסביר תומר שמוסדות רבים המכונים פרטיים כפופים לרגולציה מפורטת על תוכניות, העסקה ולוח לימודים, אך מקבלים פחות מימון. במקביל, הוא מתנגד לתוספת תקציב לחינוך החרדי בתנאים שאינם מבטיחים לימודי ליבה ופיקוח. המבחן המוצע הוא השירות שהמוסד מספק והתנאים שבהם הוא פועל, ולא התווית הארגונית שלו.